Es importante tener en cuenta los siguientes puntos:
La transición a un aula centrada en el estudiante exige ajustes por parte de los estudiantes y los docentes:
Los docentes deben trabajar con los estudiantes ayudándolos a desarrollar la autonomía.
Los estudiantes deben asumir un papel activo en su propio aprendizaje.
Los docentes pueden diferenciar la enseñanza de cuatro formas:
Contenido
Proceso
Productos
Ambiente de aprendizaje
Los docentes pueden estar atentos a los distintos estilos de aprendizaje de diferentes maneras: teniendo en cuenta a los alumnos visual-kinestésico-auditivos, el predominio del hemisferio izquierdo/hemisferio derecho, los tipos de personalidad y las inteligencias múltiples.
La adaptación respecto de las necesidades de todos los alumnos requiere un andamiaje apropiado para fomentar la confianza, la autoestima y la autonomía.
Contestemos las siguientes preguntas de acuerdo a los lecturas previas y lo desarrollado en el módulo
¿Cómo ayudar a los estudiantes a convertirse en alumnos autónomos?
¿Cómo apoyar las diferentes necesidades de los alumnos?
¿Cómo ayudar a los estudiantes a convertirse en alumnos autónomos?
ResponderEliminardiseñando estrategias y empleando mecanismos que favorecen el proceso de aprendizaje.Comunicacion individualizada a través de los TICS,escritos,audiovisuales,seleccionando los contenidos curriculares de la unidad y elaborar objetivos y preguntas que guiaran el aprendizaje.Planificando como va a hacer y como lo llevara a cabo.Controlar la actividad mental del alumno para dirigir el aprendizaje para que éste se produzca en las mejores condiciones posibles.
¿Cómo apoyar las diferentes necesidades de los alumnos?
Realizando diferentes actividades de acuerdo a loa diferentes ritmos de aprendizajes.
Motivandolos con diferentes tipos de estrategias según sus necesidades.Todo esto es con el fin que mis estudiantes crezcan como pensadores y como aprendices.
Para ayudar a los estudiantes a ser autónomos hay que permitirles el tomar iniciativas, apoyarlos y colaborarles en todo los procesos que desarrollen.
ResponderEliminarSe apoyan las diferentes necesidades de los alumnos cuando se les desarrollan actividades que les interesan, y se les permite salir adelante con todas sus iniciativas, se les desarrollan competencias y habilidades de pensamiento.
¿Cómo ayudar a los estudiantes a convertirse en alumnos autónomos?
ResponderEliminarDespertando en ellos el sentido de la responsabilidad que les permita realizar por si solos las actividades planteadas. Permitiendoles autoevaluar su propio progresode tal manera que reflexionen sobre la calidad de sus trabajos.Compartiendo retroalimentación constructiva con los compañeros de curso.
Gracias a este modulo he podido comprender que son variadas las modalidades en que los estudiantes aprenden. Cada alumno individualmente posee fortalezas y debilidades, las cuales pueden aprovecharse y mejorarse por medio de un aprendizaje efectivo.
ResponderEliminarA partir del aprendizaje basado en proyectos y asistido con tecnología puedo utilizar las fortalezas de los estudiantes y ayudarlos a ser mejores pensadores y aprendices más independientes capaces de desarrollar su autonomía.
Con el uso de tecnologías en proyectos, también proveo oportunidades para los estudiantes, al propiciar sus elecciones en torno al modo de aprender, con lo cual pueden aprovechar las fortalezas presentes en sus estilos de aprendizaje. El uso de programas de cómputo y de computadoras, para crear vídeos, diapositivas, publicaciones y composiciones musicales, puede ayudarlos a aprender destrezas de pensamiento y temas de contenido, y así se verán reconocidos sus talentos e intereses.